Waldorfschule in Zagreb

Die Schule wo Kinder nicht für die Noten, sondern für das Leben lernen

Ganzheitliche Grundbildung - mit individueller Ansatz für jedes Kind

Die Wahl einer Waldorf-Volksschule für Ihr Kind bedeutet für eine qualitativ hochwertige und doch fröhliche Erziehung.

Der Unterricht findet in kleinen Gruppen statt, wo jedes Kind eine individuelle Aufmerksamkeit und individuelle Ansprache bekommt. Das Kind wird als ein ganzer Mensch gesehen, und eine sorgfältige systematische Arbeit zielt darauf ab, sein vollstes Lebenspotential zu entwickeln.

Eine Schule, die wirklich Kinder für das Leben vorbereitet

Sehen Sie dieses erstaunliche Video (auf English) und überprüfen Sie heraus, warum erfolgreiche Silicon Valley Manager wählen eine Waldorfschule für ihre Kinder:


Für weitere Informationen über Waldorf pädagogischen Ansatz und Vorteile, wenden Sie sich bitte an E-Mail oder rufen Sie uns an:
E: info@wuz.hr | T: 01/6609-609 & 01/6609/598 | M: 091/2010-609 

Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?

Waldorfschulen wollen gleichermaßen intellektuelle, kreative, künstlerische, praktische und soziale Fähigkeiten bei den Kindern und Jugendlichen entwickeln.

Vom ersten Schuljahr an lernen Waldorfschüler zwei Fremdsprachen. Jungen und Mädchen stricken, nähen und schneidern gemeinsam in der Handarbeit und sägen, hämmern und feilen zusammen im Werkunterricht. Auch die Fächer Gartenbau und Eurythmie sind feste Bestandteile des Lehrplans. In jeder achten Klasse studieren sie ein anspruchsvolles Theaterstück ein und setzen sich in einer großen Jahresarbeit mit einem Thema ihrer Wahl in Theorie und Praxis auseinander.

Soziale Kompetenzen entwickeln

Waldorfschulen bauen auf das Lernen im gegenseitigen Miteinander. Denn schneller begreifende Schüler lernen am meisten, wenn sie Gelegenheit bekommen, langsamer begreifenden Schülern etwas zu erklären. Letztere lernen auch besser, wenn sie nicht ausschließlich auf die Erklärungen des Lehrers angewiesen sind.

Das gemeinsame Lösen von Aufgaben in Gruppen mit unterschiedlichen Begabungen ist eine Herausforderung des Berufslebens, auf die Schule schon vorbereiten sollte.

Entwicklungsorientierter Lehrplan

Ein entscheidendes Prinzip des Waldorflehrplans liegt in der Abstimmung der Unterrichtsinhalte und Unterrichtsformen auf die Prozesse kindlichen Lernens und die Stufen menschlicher Entfaltung in Kindheit und Jugend.

Der Unterricht ist von Schulbeginn an auf das Ziel innerer menschlicher Freiheit hinorientiert.

Kein Sitzenbleiben

Alle Schüler und Schülerinnen durchlaufen ohne Sitzenbleiben ihre Schuljahre. Der Lehrplan der Waldorfschulen ist auf die Weite der in den Kindern liegenden seelischen und geistigen Veranlagungen und Begabungen ausgerichtet. Deshalb tritt vom 1. Schuljahr an neben die mehr sachbezogenen Unterrichtsgebiete ein vielseitiger künstlerischer Unterricht. Durch diesen werden die für den einzelnen Menschen wie für die Gesellschaft wichtigen schöpferischen Fähigkeiten und Erlebniskräfte gefördert.

Kreativer Unterricht

In den ersten Schuljahren, in denen die eigene Urteilskraft der Schüler erst heranreift, ist "bildhafter" Unterricht ein wesentliches Unterrichtsprinzip. Die Tatsachen werden so behandelt, dass die Schüler zusammen mit dem Anschaulichen auch das Gesetzmäßige und Wesenhafte der Dinge im Sinne echter Bilder verstehen und erleben lernen.

Ein vielfältiger handwerklicher Unterricht fördert die differenzierte Ausbildung des Willens und die lebenspraktische Orientierung des Schülers.

Liebe zum Lernen

Dass ein Mensch in seinen ersten Lebensjahren so viel lernt wie später in seinem ganzen Leben nicht mehr, ist jedem der kleine Kinder aufwachsen sieht, sofort klar. Darum beschäftigt sich die neuere Wissenschaft auch zunehmend damit zu erforschen wie kleine Kinder lernen, und welche Voraussetzungen das kindliche Lernen positiv beeinflussen.

Richtiges Lernen besteht ja nicht aus dem Sammeln von Wissen, sondern geht über den kognitiven Bereich hinaus. Nur wer emotional stabil und offen für Neues ist, einen starken Willen, ein gutes Selbstwertgefühl und eine grosse Frustrationstoleranz aufweist, wird erfolgreich lernen können. Viele dieser Fähigkeiten bringen die Kinder ins Leben mit, was ihnen zum Beispiel ermöglicht, trotz dauerndem Hinfallen, dennoch Gehen zu lernen.

Diese angeborene „Liebe zum Lernen“ ist ein zentraler Ansatz in der Waldorfpädagogik.

Die Schule wechseln?

Wir nehmen Kinder ab der ersten Klasse oder auch als Quereinsteiger auf, sofern es die Klassengröße zulässt.

Ein Wechsel von und zu staatlichen Regelschulen bedeutet zwar eine Umstellung, ist aber möglich und keine Seltenheit. Der Lehrplan der Waldorfschule weicht in einigen Fächern erheblich von den staatlichen Curricula ab, aber sowohl Schüler, die auf eine Waldorfschule wechseln als auch solche, die von einer Waldorfschule an eine staatliche Schule wechseln, haben in der Regel keine großen Schwierigkeiten mit der Umstellung.

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Mehr als 1.000 Waldorfschulen Weltweit

Falls Sie ins Ausland ziehen wollen: Weltweit gibt es – mit deutlich steigender Tendenz – mehr als 1.000 Waldorfschulen. Damit sind die Waldorfschulen die größte überkonfessionelle und nichtstaatliche pädagogische Bewegung der Welt.

Der international gültige, über viele Jahrzehnte erprobte und stets in Entwicklung begriffene Waldorflehrplan bietet jedem Kind den Rahmen, sich nach seinen besten Möglichkeiten ohne Lernstress zu entfalten.

Wie sieht es bei uns aus

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Ausführliche Informationen über die Waldorfschule in Zagreb finden Sie in kroatischer Sprache auf unserer offiziellen Webseite sowie auf der Facebook-Seite:

W: www.waldorfska-skola.com | F: web.facebook.com/waldorfskaskola.uzagrebu
 

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